В соответствии с постановлением Кабинета Министров Азербайджанской Республики № 443 от 13 ноября 2019 года об изменении «Правил создания докторантур и приема в докторантуру», желающие принять в докторантуру экзамены по иностранному языку, философии и специализации сдают вступительные экзамены в объеме действующих учебных программ для уровня магистратуры. Экзамен по иностранному языку проводится Государственным экзаменационным центром (ГЭМ) Азербайджанской Республики. Содержание экзамена по иностранному языку, время, порядок оценки результатов экзамена и проходной балл определяются ГЭМ по согласованию с Национальной Академией Наук Азербайджана и Министерством образования Азербайджанской Республики. 

Лица, желающие получить ученую степень «доктор философии» путем диссертации, также сдают вступительные экзамены на иностранном языке.

На экзамен отводится 2 часа30 минут, включая написание эссе.

В соответствии с общеевропейским рекомендационным рамочным документом по определению уровня владения иностранными языками (CEFR) и структурой международных языковых экзаменов, предусматривается проверка и оценка уровня владения кандидатами иностранными языками, навыками чтения, понимания, письма и речи, навыками коммуникативного использования языка, словарного запаса и грамматического минимума. В связи с тем, что проверка переговорных навыков требует проведения специальных подготовительных работ, подготовки и обучения кадров, которые будут проводить оценку, и для этого требуется значительное количество времени и ресурсов, навыки в этой области планируется проверять не во время текущей приемной кампании, а с следующего приема. 

Как сообщает, Государственный экзаменационный центр программы вступительных экзаменов, определяющие содержание и цель экзамена по иностранному языку для желающих поступить в докторантуру, размещены на официальном сайте этой организации и представлены кандидатам. Подготовившиеся к докторантуре и диссертантуре могут загрузить и ознакомиться с программами приема по иностранным языкам по заданным ссылкам (Азербайджан, русский).

Цель вступительного экзамена в докторантуру по иностранным языкам-оценить следующие навыки в соответствии с уровнем B2 CEFR. Обобщая навыки, проверенные и оцененные в программе, мы еще раз доводим до вашего внимания.

По навыкам чтения:

Возможность понять, читая тексты разных типов;

Поиск основной идеи текстов различного содержания и типа;

Определение ключевых идей в тексте;

Поиск специальной информации в тексте;

Определение результата по тексту;

Завершение текста с логической точки зрения;

Определение связи между частями текста;

Определение цели автора;

Поиск значения незнакомого слова, словосочетания, предложения в тексте чтения;

Проверка языка и речевого материала, необходимого для адекватного восприятия читаемого текста.

По навыкам прослушивания:

• Умение слушать и понимать разные тексты;
• Умение слушать и понимать формы речи и общения;
• Нахождение основной идеи прослушивания текста;
• Определение ключевых моментов в тексте для прослушивания;
• Поиск специальной информации в тексте для прослушивания;
• Определение результата по тексту прослушивания;
• Логически завершить текст;
• Нахождение значения слова, фразы, предложения, которое не знакомо в тексте прослушивания;
• Определение цели и намерения говорящих(его);
• Для проверки языка и речевого материала необходимо адекватное понимание текста слушателя.

По грамматике и лексике:

Проверка и оценка грамматического минимума и уровня усвоения словарного запаса в соответствии с уровнем B2 CEFR, коммуникативных привычек использования языка.

По письму:

Возможность написания эссе, отвечающего критериям уровня B2 CEFR, с соблюдением следующих характеристик:

- Содержание статьи, охват и объем;

- Логическая структура письма;

- Коммуникабельность и полнота речи;

- Правильное использование грамматического минимума;

- Богатство и аккуратность словарного запаса;

- Письменное грамотность.

Для оценки уровня владения иностранным языком на экзамене предполагается ввести следующие блоки:

 1.       Блок понимания прочитанного

Количество текстов: 2 штуки (один из 10, другой из 5 закрытых форм задач);

Объем текстов: 250-500 слов;

Содержание и жанр текстов:

а) научно-массовое академическое содержание;

б) общественно-информативные, публицистические и другие жанры.

2.    Блок восприятия на слух

Количество текстов: 2 штуки (каждая из которых состоит из 5 закрытых форм задач);

Объем текста: 200-350 слов;

Тип текста:

а) 1 монолог;

б) 1 диалог.

3.    Письменный блок

Состоит из одного задания:

а) написание эссе (объем 200-250 слов), состоящего из вводной, основной части и итога на основе данной свободной темы.

В письменной работе кандидатам запрещается писать какую-либо информацию о себе или делать какие-либо намеки. Письменные работы кандидатов, допустивших это, будут оцениваться с «нулевым» баллом.

4.     Языковой блок

Состоит из 15 закрытых и открытых лексико-грамматических заданий в объеме действующих учебных программ для уровня магистратурыв существующей учебной программе

Правильный ответ кандидатов на каждое тестовое задание оценивается в один балл, неправильные ответы не влияют на результат правильных ответов. Написание эссе оценивается максимум в 10 баллов. Таким образом, максимальный балл, который можно набрать на экзамене, равен 50. Кандидаты, набравшие минимум 20 процентов баллов по каждому вышеуказанному блоку, а в целом не менее 25 баллов, считаются набравшими проходной балл и допускаются на философский экзамен.

В ближайшие дни в докторантуру и диссертантуру планируется проведение онлайн-пробного экзамена на основе модели вступительного экзамена по иностранным языкам.

Примечание 1: кандидаты готовящиеся к вступительному экзамену в докторантуру по иностранным языкам могут использовать учебниками по иностранным языкам, языковой профиль, список академических слов и грамматический профиль, относящиеся к письменным и устным нормам речи, официальные издания, предназначенные для подготовки к международным языковым экзаменам и учебники по иностранным языкам, использованные в высших учебных заведениях.

 Примечание 2: Программа была разработана для вступительного экзамена в этом году. В последующие годы планируется внести соответствующие изменения в программу с добавлением речевого блока.

© Все права защищены. При использовании информации гиперссылка на сайт www.iсt.az обязательна.